三 生化代谢异常

不良的生长学习环境和教育方法、方式可促使儿童多动症形成或加剧症状。

目前,各国专家学者经过大量调查、观察和研究,认为儿童多动症的病因是十分复杂的,但主要有以下几项:
一 器质性因素

四 及中毒因素

统父母童年时期有多动症状、某些精神对儿童多动症的形成有一定关系;据临床观察,单卵双生子的多动症儿童发病率高于双卵双生子。

的产生是综合因素造成的,其治疗也应是身心同治,否则难以恢复正常,这与不治疗的危害是同样的,是不忽视的。

bob体育官方平台,二 遗传因素

主要指产前、产时和产后婴儿受到轻度脑损害,像脑外伤、难产、早产、颅内出血、窒息等均有一定关系。

bob体育平台下载,食品中的调味剂、人工颜色等附加物质、食品中铁质缺乏、患儿轻度可导致其注意力减弱,脾气急躁易怒。环境污染和轻度中毒现象亦与本病有关。

五 环境与教育

多动症和注意力不集中与脑内儿儿茶酚胺系统功能不足有关。认为本病的根本原因是肾虚、脑髓不充、发展迟缓,而
以肝阳上亢,心神不宁、心窍不开为表现,因神经细胞突触间隙神经递质缺陷而影响功能调节,妨碍信息传递,削弱自制能力而导致活动过多、注意力障碍和学习困难等。